Este é o blog das oficinas de Educação, Género e Cidadania.
O blog funcionará como espaço público de partilha e reflexão das atividades desenvolvidas nas escolas das formandas e formandos, atividades essas que serão aplicações práticas dos guiões trabalhados na formação.
Sobre esta temática:
O género
e as assimetrias a ele associadas situam-se atualmente no centro das
preocupações em matéria de direitos humanos e de desenvolvimento. É reconhecido
que a problemática da desigualdade de género e da hegemonia do modelo
tradicional de domínio masculino é transversal a muitas das situações sociais
de desigualdade. Um dos palcos em que esta questão se problematiza é a instituição
escolar. É largamente consensual que a educação, designadamente a escolar,
constitui um pilar primordial de intervenção no sentido de oferecer a todos os
alunos e alunas uma base comum de conhecimentos e atitudes para habilitar
crianças e jovens com competências de participação, co-responsabilização e
compromisso na construção de um mundo mais justo, mais livre e mais solidário.
Contudo e em contracorrente a esta missão fundamental da escola, nas últimas
décadas tem aumentado as situações de instabilidade e violência neste contexto.
Várias pesquisas indicam que os estereótipos de género estão na base de muitas
destas situações. É portanto importante trabalhar a problemática do género e da
cidadania em contexto escolar de forma a aumentar a sensibilidade e
conhecimento da comunidade educativa e dessa forma intervir de forma mais
sustentada nas problemáticas da violência escolar bem como fundamentar uma
educação para a igualdade de género e para a cidadania. Com esta ação,
pretende-se promover a mudança por parte dos professores e das professoras no
contexto escolar no que se refere à igualdade de tratamento e oportunidades
entre homens e mulheres. Para tal efeito ir-se-á dar a conhecer e aplicar os Guiões de Educação Género e Cidadania,
instrumentos desenvolvidos pela Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género
(CIG) para os primeiro, segundo e terceiro ciclos do ensino básico com o
intuito de sensibilizar formar os e as docentes na temática da igualdade de
oportunidades para homens e mulheres
Sem comentários:
Enviar um comentário